李志伟

 

　　2022年，唐山师范学院入选教育部师范教育协同提质计划重点支持院校，在学校规划与治理能力提升方面通过干部双向挂职，帮助学校优化行政管理制度，更新行政管理治理理念，向现代化大学行政治理水平迈进。

　　挂职期间，我们在南京师大熟悉各类本科教学管理、运行、质量保障等方面的文件，为提升学校教学管理水平提供参考。同时我们积极参加教育部师范教育协同提质计划南京师范大学组团博士专项招录协调会、南京师范大学本科教育教学审核评估系列会议等30余场，参加南京师大2023年春季学期一流本科教育建设文化月活动，走进课堂听课，进行线上巡课，感受到南京师范大学的良好校风、教风和学风。

　　为了提升学校办学水平，我们通过“请进来”的方式，邀请南京师范大学相关专家等到学校指导专业建设、协同提质等工作，邀请河北师范大学研究生院等专家为学校应届毕业生作硕士研究生招生政策解读，邀请南京师范大学国家级教学创新大赛一等奖获得者陈仕涛教授入校指导课程建设等。随着协同提质工作的不断深入，我们进一步谋划了更多帮扶项目。

　　同时，我们实行“走出去”与“引进来”相结合的策略，实现全方位、多层次的开放与合作，做好人才集聚、资源汇聚、治理优化三个方面的重点工作。

　　此次挂职既是一次重要的人生经历，也是一笔宝贵的精神财富，我将延续与南京师范大学各位同人建立的深厚友谊，聚焦学科专业建设、教研协同发展、学生协同培养、地方基础教育事业服务能力建设、学校治理能力提升等重点工作，继续发挥桥梁和纽带作用，推动教育部师范教育协同提质计划走实走深，不断扩大协同提质的示范效应。

　　干部双向挂职作为师范教育协同提质计划中学校治理能力提升的重要手段，以支持薄弱师范院校管理人员能力提升的方式更新管理理念，提升学校整体办学水平，对于健全师范教育体系，加强地方师范院校建设，推进教师教育改革创新，必将起到推动作用。

     （作者单位系唐山师范学院）