为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,努力造就一支高素质乡村教师队伍,加快推进乡村教育现代化,2018年,教育部教师工作司、中国教师发展基金会启动实施乡村优秀青年教师培养奖励计划（简称“奖励计划”）。

指导方：教师工作司 捐赠方：字节跳动公司，捐资1亿元（5年），每年人民币2000万元。 开展以面向基础教育教师培训的公益活动，通过信息化技术提高教师专业素质和教学水平，为教师提供定制化、同步化的高质量研修培训服务，打造教研共同体教师培训公益平台。

师范教育协同提质计划 2022年，由马云基金会捐资3.5-5亿元设立，委托10所高水平师范大学，协调30所地方师范院校，以“组团式帮扶”模式，支持32所薄弱师范院校加强师资队伍建设、提高师范生培养质量。

2022年，由新东方捐赠1亿元款物设立，聚焦160个乡村振兴重点帮扶县的中小学校，以科技赋能教育，开展提升教师数字化能力和科学素养的培训、研修活动，服务国家教育数字化战略行动和新时期基础教育强师计划。

2022年，由科大讯飞捐赠，向云南、广西、西藏、新疆、新疆生产兵团的100个陆地边境县学校捐赠800台翻译机，推广普及国家通用语言文字，铸牢中华民族共同体意识。

捐赠方：北京哆米教育科技有限公司 北京哆米教育科技有限公司支持我会设立教育信息化2.0公益行动，2021年向河北省威县、青龙满族自治区、云南等地区捐赠社会公允价值9978余万元的教育信息化2.0公益平台。教育信息化2.0公益平台将“大数据”、“互联网”等科技与名校优质教育资源深度融合，帮助教师减轻备课压力，帮助学生更深度、轻松地学习，受到社会和受捐赠学校老师的广泛好评，特别在抗击新冠肺炎疫情中发挥了重要作用。

针对目前一些中小学教师及教研员在开展教学科研过程中遇到的资金困难等问题，教学考试杂志社等五家单位先行向中国教师发展基金会捐资100万元，以推动中国教师发展基金会设立资助科研公益项目，为一线教师搭建资助科研公益平台，提供科研资金资助和专家指导性支持。该项目坚持公益性原则，不收取受资助教师任何费用。欢迎教师朋友们关注、申报！

指导方：基础教育司、教师工作司 捐赠方：中国教育装备行业协会 2020年至今，以提升一线教师业务素养和专业技能为宗旨的“筑基教师公益培训”项目，培训涉及的专题包括中小学图书馆员基本素养和基本技能，中小学教师实验教学技能和教育信息化素养提升等系列培训。“筑基”项目精心组织各级教育装备管理部门、高校及中小学等领域的专家组成授课团队，遵循专业性、系统性、实用性的原则，从政策解读、理论研究、实践操作、案例分析等层面为广大一线教师提供专业而有效的培训服务。

2018年，部直属机关党委通过我会向威县提供800万元专项党费，通过理论讲授和实习实训相结合的方式，对向非农产业和城镇转移的农村劳动力、农村贫困人口、职业教育教师培训、教师信息化素养提升培训等，助力威县脱贫攻坚。

捐赠方：中国广播电视社会组织联合会、中石化易捷销售有限公司和社会各界爱心企业和个人 国将兴，必贵师而重傅。习近平总书记曾满怀深情地说：“一个人遇到好老师是一生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师是民族的希望。”通过搭建公益募捐平台，面向全社会进行公益募捐活动，2021年圆梦2021个乡村教师微心愿，呼吁社会关注乡村教师，支持乡村教育事业。

捐赠方：西藏天利教育科技有限公司（简称“天利教育”）、西藏天利经济文化发展有限公司（简称“西藏天利”）、北京雪域西藏文化发展有限公司（简称“北京雪域”）捐赠图书公允价值为1400万元。 自2008年起，天利教育、西藏天利、北京雪域等单位与中国教师发展基金会共同发起了公益图书捐赠活动，为中西部偏远地区的学校提供了丰富的教育教学资源。共圆贫困学子的读书梦，为促进地区教育公平作出贡献。

捐赠方：多家爱心企业 2021年，向吉林、新疆、四川等10余省市的中小学捐赠教学仪器设备，合计公允价值为3000余万元。