来源:中国教师报第13版:教师教育 2024-06-12
2022年4月,教育部启动师范教育协同提质计划,由北京师范大学牵头,安徽师范大学、西北师范大学和四川师范大学协同助力阿坝师范学院各项工作稳步推进。在四所帮扶院校的指导下,学校抢抓机遇,坚定师范教育主责主业,坚持“两评估、两转型”发展战略,于2023年顺利通过本科教学工作合格评估,同期纳入硕士单位授权点建设高校,整体办学水平和综合实力不断提升,谱写出学校高质量发展的崭新篇章。
学校内部治理效能大幅提升。近年来,学校实现专科向本科的跨越,现已步入高质量发展新阶段。在帮扶院校指导下,学校逐步推进内部治理改革,加快推进治理体系和治理能力现代化,以新修订完善的《事业发展“十四五”规划》和《2024年人才培养方案》为重点,以选优配强高素质专业化干部队伍为抓手,着力推动政治优势、制度优势、人才优势转化为治理效能,发展成效显著。
学校各项事业取得长足发展。学校坚持“引进来、走出去”相结合,与帮扶院校在学科建设、队伍建设、科研建设、内涵建设等方面实现良性互动,进一步激发学校办学活力、内生动力和发展潜力。在帮扶院校的指导和帮助下,学校学科建设取得新突破,“教育学”成功入选四川省高等学校“双一流”建设贡嘎计划建设学科;科研建设收获新成果,成功创建厅级科研平台“高山峡谷地质灾害研究院”;队伍建设达到高标准,学校定向培养3名博士研究生,选派8名骨干教师访学进修,组织200余名教职工参加素质培训,全力推进学校管理专业化、精细化、规范化;文化建设获得新赋能,学校广泛借鉴学习、实地考察各帮扶院校校园文化建设,聚焦“民族+师范”办学特色,注重文化浸润、感染、熏陶,着力构建独具特色魅力的民族文化、师范文化、红色文化、抗震救灾文化,营造更有底蕴的校园文化氛围,全力促进学校内涵式发展。
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