7月20日，在蓬蒿剧场的汇报演出中，云南普洱市景谷县特殊教育学校的黄娟老师(后中)指导学生刘小贝(前右二)、韩国雯(前左三)用手语“朗诵”曹禺剧作《雷雨》的台词。

当日，由中国教师发展基金会主办、蓬蒿棱艺学院承办的融合教育公益戏剧营的汇报演出《寂静》作为第十届南锣鼓巷戏剧节工作坊邀演剧目，在北京蓬蒿剧场公演。

此次公益戏剧营从全国9个省份的农村学校中遴选了12名孩子和10名老师，对他们进行为期6天的戏剧入门、默剧表演培训。这些孩子和老师经过培训，与来自法国的默剧表

演艺术家菲利普・比佐一同登上南锣鼓巷戏剧节的舞台，这是师生们第一次登上剧场舞台。

新华社记者 沈伯韩 摄影报道

7月20日，云南普洱市景谷县特殊教育学校的黄娟老师（前）用手语指挥学生刘小贝，在蓬蒿剧场为观众表演短剧片段“蝴蝶”。

7月20日，在蓬蒿剧场，来自法国的默剧表演艺术家菲利普・比佐为参加融合教育公益戏剧营的师生及台下观众表演默剧片段。

7月20日，参加融合教育公益戏剧营的师生在蓬蒿剧场为观众表演。

7月20日，云南普洱市景谷县特殊教育学校学生刘小贝(左)与河北省浠水县团陂镇华桂中学学生陈奕熙，在蓬蒿剧场共同表演短剧片段“蝴蝶”。

7月20日，参加融合教育公益戏剧营的老师们在蓬蒿剧场为观众表演。

7月20日，参加融合教育公益戏剧营的老师们在蓬蒿剧场为观众表演。

7月20日，云南普洱市景谷县特殊教育学校学生韩国雯(前中)与其他孩子及老师起，在蓬蒿剧场为观众表演。

7月20日，在蓬蒿剧场的公演开始前，云南普洱市景谷县特殊教育学校学生韩国雯(右)在法国默剧表演艺术家菲利普・比佐(后)的指导下彩排。

7月20日，在蓬蒿剧场的公演开始前，法国默剧表演艺术家菲利普・比佐(右下角)指导参加融合教育公益戏剧营的师生们彩排。

7月20日，在蓬蒿剧场的公演前，法国默剧表演艺术家菲利普・比佐(正面者)指导参加融合教育公益戏剧营的师生们彩排。

7月20日，在蓬蒿剧场的公演前，云南普洱市景谷县特殊教育学校学生刘小贝(中)在法国默剧表演艺术家菲利普・比佐（左）的指导下彩排短剧片段“蝴蝶”。

7月19日晚,在蓬蒿剧场外咖啡厅,云南普洱市景谷县特殊教育学校的黄娟老师(左)和学生刘小贝(中)、韩国雯拿着当晚蓬蒿剧院的演出票自拍。她们都是第一次走入剧场看话剧,特意穿了好看的裙子出席。

7月19日,训练结束后,在蓬蒿剧场排练厅,志愿者杜俊弘(后右)带领参加融合教育公益戏剧营的师生们做培养反应力和肢体表现力的游戏。

7月19日,在蓬蒿剧场排练厅,法国默剧表演艺术家菲利普・比佐(右二)指导师生练习,云南普洱市景谷县特殊教育学校的黄娟老师(右一)用手语把比佐讲授的内容翻译给学生刘小贝(前左)。

7月19日,在篷剧场排练厅,法国默剧表演艺术家菲利普・比佐(右一)指导参加融合教育公益戏剧营的师生练习。

7月19日,在蓬蒿剧场排练厅,法国默剧表演艺术家菲利普・比佐(左)在指导参加融合教育公益戏剧营的师生练习时给一名学生拍照,并引导大家理解舞台灯光效果。